Ένα παιδία δύο με τριών χρονών προσθέτει κάθε μέρα πέντε λέξεις στο λεξιλόγιό του
Στην ηλικία των δυο με τριών ετών, το λεξιλόγιο του παιδιού σας διευρύνεται γρήγορα – μπορεί ακόμη και να μαθαίνει νέες λέξεις κάθε μέρα. Γενικά, το παιδί σας καταλαβαίνει περισσότερες λέξεις από όσες μπορεί να χρησιμοποιήσει.
Το μικρό παιδί σας θα χρησιμοποιεί πολλά ουσιαστικά – για παράδειγμα, «μωρό», «φίλος» ή «αυτοκίνητο». Θα ακούσετε και άλλους τύπους λέξεων, όπως:
ρήματα – για παράδειγμα, «παίζω», «πάω», «δίνω»
επίθετα – για παράδειγμα, «υγρό», «πονεμένο», «κρύο»
αντωνυμίες – για παράδειγμα, «εγώ», «εσύ», «εγώ»
λέξεις τοποθεσίας – για παράδειγμα, «μέσα», «επάνω», «κάτω».
Το παιδί σας θα αρχίσει να χρησιμοποιεί λέξεις όπως «περισσότερο» και «περισσότερο», καθώς και λέξεις που δημιουργούν ερωτήσεις, όπως «ποιος», «τι» και «που».
Μέχρι τα 3 χρόνια, το μικρό παιδί θα καταλάβει τη διαφορά ανάμεσα στο «δικό μου» και το «δικό σου».
Προτάσεις και γραμματική στη γλωσσική ανάπτυξη
Περίπου στα 2 χρόνια, το μικρό παιδί σας θα αρχίσει να συνδυάζει 2-3 λέξεις – για παράδειγμα, «κόκκινο μήλο» ή «ανεβαίνω». Μέχρι τα 3 χρόνια, θα μπορούν να χρησιμοποιούν προτάσεις με 3 ή περισσότερες λέξεις – για παράδειγμα, «Μαμά μπες στο αυτοκίνητο» ή «Πήγαινε κι εγώ».
Θα αρχίσετε να ακούτε γραμματική και πιο δομημένες προτάσεις. Για παράδειγμα, αντί για «πάω», το μικρό παιδί σας μπορεί να πει «πάω». Θα ακούσετε επίσης το παιδί σας να χρησιμοποιεί τον παρελθοντικό χρόνο – για παράδειγμα, «περπάτησε» ή «πήδηξε». Και θα αρχίσουν να χρησιμοποιούν πληθυντικούς όπως «γάτες» ή «άλογα».
Το μικρό παιδί σας μπορεί να μην τα καταλαβαίνει πάντα σωστά όταν χρησιμοποιεί πληθυντικούς και παρελθοντικό χρόνο. Για παράδειγμα, το μικρό παιδί σας μπορεί να πει «πόδια» για «πόδια» ή «πήγε» αντί για «πήγε».
Κατανόηση και γλωσσική ανάπτυξη
Η γλωσσική ανάπτυξη περιλαμβάνει το να κατανοεί το παιδί σας περισσότερα για το τι του λέγεται και πώς του λέγεται. Το παιδί σας θα καταλάβει πολύ περισσότερα από όσα μπορεί να πει.
Το παιδί σας θα κατανοήσει οδηγίες με 1-2 βήματα, αρκεί να αφορούν πράγματα που ήδη γνωρίζει – για παράδειγμα, «Πάρε τα παιχνίδια σου και βάλ’ τα στο κουτί». Ίσως εξακολουθούν να δυσκολεύονται να ακολουθήσουν οδηγίες σχετικά με άγνωστα αντικείμενα ή εργασίες.
Το νήπιό σας θα αρχίσει να απαντά σε ερωτήσεις ενηλίκων σχετικά με το «ποιος», «τι» και «πού», αλλά μπορεί να μην καταλαβαίνει ακόμη πώς να απαντήσει σε ερωτήσεις «γιατί» και «πώς».
Το παιδί σας μπορεί να καταλάβει από τον τόνο της φωνής σας εάν είστε χαρούμενοι, στοργικοί ή θυμωμένοι.
Η προφορά στην ανάπτυξη της γλώσσας
Μέχρι τα 3, το παιδί σας θα χρησιμοποιεί τους περισσότερους ήχους της ομιλίας στα λόγια του, αλλά μπορεί να προφέρει τις λέξεις διαφορετικά από τους ενήλικες.
Για παράδειγμα, παρόλο που το παιδί σας μπορεί να πει τους ήχους «b» και «l», μπορεί να έχει πρόβλημα να τους συνδυάσει μαζί με «μπλε». Μερικοί δύσκολοι ήχοι μπορεί να είναι ακόμα δύσκολο να πει το παιδί σας. Το μικρό παιδί σας μπορεί να ανταλλάξει δύσκολους ήχους με ευκολότερους. Μπερδεύει το Θ ή το Σ . Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να το αφήνουμε να συνεχίσει να τα λέει με λανθασμένο τρόπο. Ούτε εμείς να του μιλάμε με παιδικό τρόπο ή επαναλαμβάνοντας τα δικά του λάθη γιατί το κάνουμε χάζι.
Όταν το μικρό παιδί σας είναι 2 ετών, οι άγνωστοι άνθρωποι μπορούν συνήθως να καταλάβουν περίπου τα μισά από αυτά που λέει το παιδί σας. Όταν το παιδί σας γίνει 3 ετών, οι άγνωστοι άνθρωποι μπορούν συνήθως να καταλάβουν τουλάχιστον τα τρία τέταρτα αυτού που λένε.
Δεξιότητες συνομιλίας και γλωσσική ανάπτυξη
Το νήπιό σας θα αρχίσει να μιλάει με τη σειρά του και μπορεί να έχει μια σύντομη συνομιλία μαζί σας.
Το μικρό παιδί σας θα μιλήσει για πράγματα που έχουν συμβεί κατά τη διάρκεια της ημέρας. Με τη βοήθειά σας, ίσως μπορέσουν να συνθέσουν μια απλή ιστορία. Για παράδειγμα, το μικρό παιδί σας μπορεί να πει «πάω να ψωνίσω». Μπορεί να απαντήσετε: «Και τι έκανες στο μαγαζί;» Θα σου απαντήσουν, «Αγόρασε ψωμί». Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, μπορεί να είναι σε θέση να πουν μια απλή, κατασκευασμένη ιστορία με βάση τις εμπειρίες που είχαν, αλλά πιθανότατα θα αφήσουν έξω πολλές λεπτομέρειες.
Το παιδί σας θα μιλήσει για άτομα και αντικείμενα που δεν υπάρχουν – για παράδειγμα, «Η γιαγιά στα μαγαζιά» ή «Η μπάλα μου στο δέντρο».
Και το μικρό σας πιθανότατα θα αρχίσει να μιλάει με τον ίδιο τρόπο ή να λέει τα ίδια πράγματα με εσάς ή άλλους στενούς ενήλικες.
Σε αυτήν την ηλικία, το μικρό παιδί σας μπορεί να κλαίει λιγότερο από ό,τι παλιά όταν δεν μπορεί να κάνει κάτι ή νιώθει απογοητευμένο. Αυτό συμβαίνει επειδή το παιδί σας μπορεί να χρησιμοποιήσει τα λόγια του για να εξηγήσει το πρόβλημα και να ζητήσει βοήθεια.
Παιχνίδι και ανάπτυξη γλώσσας
Το νήπιό σας θα μπορεί να παίζει και να μιλά σε 3 χρόνια. Για παράδειγμα, μπορεί να δώσουν φωνές στα παιχνίδια με τα οποία παίζουν. Θα αρχίσουν επίσης να παίζουν σε ομάδες με άλλα παιδιά, να μοιράζονται παιχνίδια και να εναλλάσσονται.
Μπορεί να ακούσετε το νήπιό σας να παίζει με τη γλώσσα με ομοιοκαταληξία, τραγούδι και ακούγοντας ιστορίες. Θα μιλούν επίσης στον εαυτό τους και μπορεί να χρησιμοποιούν μια πολύ δυνατή ή απαλή φωνή όταν μιλούν.
Το να μεγαλώνεις σε μια δίγλωσση ή πολύγλωσση οικογένεια μπορεί να είναι καλό για τη μάθηση των παιδιών. Μερικές φορές πολύγλωσσα ή δίγλωσσα παιδιά ανακατεύουν τις γλώσσες τους για λίγο, αλλά αυτό σταματά όταν καταλάβουν ότι χρησιμοποιούν περισσότερες από μία γλώσσες.
Πότε να λάβετε βοήθεια για την ανάπτυξη της γλώσσας
Εάν παρατηρήσετε οποιοδήποτε από τα ακόλουθα σημάδια στο νήπιό σας ή ανησυχείτε για τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού σας ή εάν το παιδί σας έχει σταματήσει να χρησιμοποιεί μια γλωσσική δεξιότητα που είχε κάποτε, είναι πολύ καλή ιδέα να δείτε τη νοσοκόμα υγείας του παιδιού και της οικογένειάς σας. ένα γενικό γιατρό ή παιδίατρο.
Διαβάστε επίσης:
No iPad Challenge: Πώς μία μητέρα δημιούργησε υγιείς συνήθειες για την κόρη της αλλά και για εκείνη
Δημιουργικό παιχνίδι vs. οθόνη: Πόσο χρόνο περνούν τα παιδιά στο καθένα σύμφωνα με έρευνα;
